Prop de trenta docents de la Universitat d’Andorra (UdA) van participar divendres 6 de febrer a la dotzena edició del Seminari de docència universitària, un punt de trobada anual del personal docent que serveix per debatre i compartir experiències sobre diferents aspectes del procés d’aprenentatge amb la voluntat de continuar millorant en la qualitat docent.

La trobada, organitzada pel Grup de recerca interdisciplinari en Educació (GRIE) de la Universitat d’Andorra, es va desenvolupar sota el títol “El benestar emocional en la docència universitària” i es va centrar, doncs, a explicar per què és important el benestar del professorat, les possibles situacions que viuen en el seu dia a dia i com cuidar el seu propi equilibri, amb la participació de Gemma Filella, catedràtica de Ciències de l’educació i directora del Grup de recerca en orientació psicopedagògica (GROP) de la Universitat de Lleida.

Posteriorment, es va dur a terme un taller teòric-pràctic, titulat “El benestar emocional de l’estudiantat universitari”, a càrrec de Rúben Coelho, professor d’Infermeria i investigador del GRIE de la Universitat d’Andorra, durant el qual es van exposar diferents situacions que poden patir els estudiants (com ara ansietat, estrès, dislèxia o TDAH) i les estratègies per ajudar-los.

L’UdA compta amb un Pla per a la inclusivitat i amb dos serveis específics, el Servei d’Acompanyament a l’Estudiant i al Personal (SAEP) i el Servei d’Orientació i Coaching (SOC), que donen resposta a diverses situacions socioeducatives i culturals (necessitats educatives especials, discapacitat, orientació psicològica o necessitats de caràcter social, entre d’altres).

Data de publicació: 6 de febrer de 2026